Ga naar de inhoud
10 jaar foundation - de stand in het land: VO-raad en Goldschmeding Foundation
Terug naar nieuws
24-02-2025 • Persbericht

10 jaar foundation - de stand in het land: VO-raad en Goldschmeding Foundation

Dit jaar viert de Goldschmeding Foundation haar tienjarig bestaan. Tien jaar van samenwerking met partners en het maatschappelijk middenveld om impact te realiseren op thema’s als inclusieve arbeidsmarkt, transitie van werk en menswaardig ondernemen. In de reeks De stand in het land gaat Bert Beun, bestuursvoorzitter van de foundation, in gesprek met partners en het maatschappelijk middenveld in het land over de ontwikkelingen van de afgelopen tien jaar, de uitdagingen van nu en hun dromen voor de toekomst. Vandaag spreekt hij met Henk Hagoort, voorzitter van de VO-raad.

Onderwijs in beweging

De VO-raad is dé vereniging van scholen in het voortgezet onderwijs. De raad behartigt de belangen van het voortgezet onderwijs en ondersteunt schoolbestuurders en schoolleiders bij het verbeteren van de onderwijskwaliteit. De VO-raad vertegenwoordigt vrijwel alle schoolbesturen in Nederland en voert overleg met werknemersorganisaties over de arbeidsvoorwaarden van ruim 120.000 personeelsleden. 

Henk Hagoort blikt positief terug op de ontwikkelingen in het onderwijs van de afgelopen tien jaar. “Er komt veel op scholen af. Van thema’s als pesten en schuldenproblematiek tot de integratie van 22.000 vluchtelingkinderen in het onderwijs. Dat is een enorme opgave geweest en vraagt veel van docenten, maar het is gelukt.” Tegelijkertijd erkent hij de uitdagingen: “De werkdruk op docenten blijft hoog, en het lerarentekort vraagt om nieuwe oplossingen.” 

Kwaliteit en innovatie als sleutel voor de toekomst

Voor de komende tien jaar ziet Hagoort een belangrijke opgave: “We moeten de kwaliteit van het onderwijs versterken en de dalende trend ten aanzien van leerprestaties in internationale context zien te keren. Ik gun de sector dat we de basis op orde krijgen. Dat vraagt rust, tijd en aandacht op de kernkwalificaties, terwijl we tegelijkertijd werken aan innovatieve oplossingen voor het lerarentekort.” 

Daarin zit een gemeenschappelijk belang met de Goldschmeding Foundation. “We waarderen de inzet van de foundation voor toekomstbestendig economieonderwijs en de professionalisering van docenten. Dit geeft ‘lucht’ aan het docentenvak en draagt bij aan kwalitatief sterker onderwijs,” aldus Hagoort. Daarnaast ziet de VO-raad mogelijkheden om via onderwijsregio’s succesvolle initiatieven met elkaar te verbinden en innovatieve arbeidsmarktoplossingen te ontwikkelen, bijvoorbeeld door oudere docenten in te zetten als mentoren voor nieuwe instromers.  

Toeleiding naar de arbeidsmarkt

Zeker niet onbenoemd mag blijven dat het VO ook 30.000 jongeren opleidt in het praktijkonderwijs die veelal na deze opleiding de arbeidsmarkt op gaan. Juist daar kan het Platform Jongeren van de Goldschmeding Foundation helpen te zorgen dat deze jongeren kunnen meedoen en op hun niveau kunnen excelleren. 

Samen opleiden voor de toekomst

De Goldschmeding Foundation zet zich in voor vernieuwing van het economieonderwijs, onder andere via lesbrieven in samenwerking met Day for Change en Our New Economy, de Week van het Economieonderwijs. Hagoort ziet hierin een belangrijke bijdrage: “We verwachten veel van deze vernieuwingen, zeker waar het gaat om een economiebeeld dat breder is dan enkel rendement en winst.” 

Hagoort hoopt over 10 jaar op sommige punten een ander manier van werken gevonden te hebben die én bijdraagt aan de kwaliteit van het onderwijs én een oplossing biedt voor de arbeidsmarkttekorten. 

Door kennis en expertise te bundelen kunnen we elkaar versterken en werken we samen aan een toekomst waarin goed onderwijs en innovatieve oplossingen bijdragen aan een sterke arbeidsmarkt en een toekomstbestendige economie. 

Volg de reeks De stand in het land en ontdek hoe we met onze partners Samen werken aan beter.