Terug naar Innovatie Economieonderwijs

Purpose Economy E-Course

Online colleges & werkboek voor HBO ‘betekeniseconomie’-onderwijs en sociale impact ondernemers.

Partner(s)

Thrive Institute

Looptijd November 2023 - februari 2025

Maatschappelijke urgentie

Diverse economische stromingen, waaronder de betekeniseconomie, vinden nog niet vanzelfsprekend hun weg naar het hoger economie-onderwijs.

Ambitie project

In 2022 is de Purpose Economy E-Course ontwikkeld. In het vervolgproject wordt het bereik van de PEE-C vergroot en het platform uitgebreid met nieuwe vakken. Zo wordt handelingsperspectief toegevoegd om het geleerde om te zetten in daden.

Impactdoelstelling

Het ontwikkelen van een online toegankelijke versie van de Purpose colleges van de Hogeschool Rotterdam over Betekeniseconomie, met de geleerde lessen en best practices. De bestaande PEEC uitbreiden met nieuwe video's, casussen en onderwijstools.

Status

De Purpose Economy E-Course (PEE-C) is succesvol gelanceerd tijdens de Week van het Economieonderwijs in 2022.
In het eerste half jaar bereikte het platform meer dan 10.000 bezoekers.
Er zijn in 2024 22 nieuwe video’s, 19 tools en 1 casus gepubliceerd op het platform met video’s over o.a. Steward Ownership, Homo Florens en Rechten voor de Natuur.

In het kort

De Purpose Economy E-Course (PEE-C) draagt bij aan het verspreiden en toegankelijk maken van het gedachtegoed rondom de ‘betekeniseconomie’, waarin ondernemers middels hun bedrijfsvoering maatschappelijk van betekenis willen zijn. Er is namelijk al veel bekend over de betekeniseconomie, maar deze kennis en best practices vinden nog niet vanzelfsprekend hun weg naar het hoger economische onderwijs en naar de ondernemers en professionals die willen werken aan de ‘nieuwe economie’. Daarom wordt het huidige aanbod van de PEE-C uitgebreid, versterkt en verbeterd.

De Purpose Economy E-course (PEE-C) introduceert de betekeniseconomie aan de volgende generatie professionals (studenten), docenten en impact- en sociaal ondernemers. In deze visie wordt het belang van alle stakeholders, de maatschappij als geheel en de grenzen van de planeet meegenomen en overwogen in het economisch handelen. Het opnemen van deze visie in het onderwijs is van groot belang voor een menswaardige en toekomstbestendige economie. Docenten geven immers het economische gedrag van studenten en dus de volgende generatie vorm. Niet alleen op de werkvloer, maar ook in hun privéleven.

In het huidige project wordt de PEE-C verder versterkt, om het bereik te vergroten en om handelingsperspectief te geven om het geleerde om te zetten in daden. Nieuwe vakken, cases en onderwijstools worden toegevoegd en het platform wordt verbeterd, met behulp van docenten en gebruikers.

‘We vinden het belangrijk om ondernemend en studerend Nederland kennis te laten maken met nieuwe rolmodellen. Met de PEEC hopen we mensen te inspireren om ook te gaan ondernemen in dienst van een betere wereld.’

Juliëtte Boughouf
Founding partner Thrive Institute

Maatschappelijk verantwoord ondernemen met de PEE-C

De PEE-C inspireert studenten om voor hun eigen stage of toekomstige werkgever maatschappelijk verantwoorde insteken van ondernemen te zoeken. Door concrete suggesties voor verschillende aspecten van de bedrijfsvoering te geven wordt er een handelingsperspectief aangereikt. De PEE-C beoogt zo de ‘content motor’ achter vernieuwing voor het economische onderwijs te zijn. En tegelijkertijd impact ondernemers een platform te bieden om de beweging naar een duurzame en inclusieve economie te versnellen.

Verder lezen

Website PEE-C

Website Thrive Institute