In de afgelopen jaren heeft Leren voor Morgen met het Sustainability Skills-programma veel kennis en ervaring opgedaan met het ontwikkelen van onderwijs rondom regionale duurzaamheidstransities. Hierbij zijn verschillende leergangen ontwikkeld, waarin studenten de vaardigheden leren die ze nodig hebben om toekomstige transitievraagstukken op te vangen en wendbaar te blijven op de arbeidsmarkt. Hierin worden initiatieven uit de regio samengebracht en in de regio samengewerkt aan nieuw perspectief en oplossingen. Op die manier wordt onderwijsvernieuwing in het vmbo, mbo, hbo en inbedding in de bedrijfsvoering versterkt.
Het aanbod van beroepsonderwijs dat studenten voorbereidt op de belangrijke transities groeit. Dit gaat echter vaak nog om pilotprojecten, keuze-onderdelen of versnipperde initiatieven. De inbedding in het onderwijs ontbreekt nog, waardoor studenten nog niet voldoende worden voorbereid op de arbeidsmarkt van de toekomst. Leren voor Morgen werkt met Sustainability Skills ook aan deze structurele imbedding in het onderwijs, door bijvoorbeeld het bouwen aan netwerken van experts en het versterken van regionale samenwerkingen tussen onderwijsinstellingen, bedrijven, overheden en maatschappelijke initiatieven.
